Увлечения детей. Как выбрать правильные игрушки, как заинтересовать ими малыша Творческие увлечения ребенка

Иногда детское хобби перерастает в увлечение всей жизни. Но бывает, что ребенок все никак не может определиться: чем бы он хотел заниматься, что же ему больше всего по душе... В такой ситуации мудрые родители могут деликатно направить энергию малыша в нужное русло и помочь ему выбрать хобби и увлечение.

Как меняются хобби и увлечения детей

Очень редко встречаются дети, которые сразу «нашли себя» и определили, какое хобби или увлечение для них представляет наибольший интерес. А все потому, что мир для ребенка полон тайн и загадок, раскрывать которые – безумно увлекательный процесс. Поэтому у детей и возникает такой калейдоскоп интересов, они все время в поиске, хобби и увлечения детей меняются просто кардинально… Скажем, сначала малышу нравится складывать пазлы (этому мирному занятию посвящены все вечера), затем его увлекает рисование и раскраски (и вот уже на стенах висят первые детские «шедевры»). Но родители будут еще больше удивлены, когда немного погодя ребенок огорошит их просьбой завести в доме «какое-нибудь живое существо». А все потому, что соседский карапуз с важным и довольным видом выгуливал маленького щенка…

Хобби и увлечения детей могут меняться по разным причинам. Например, занятия в спортивной секции могут не понравиться застенчивому и меланхоличному малышу, который будет чувствовать себя неуверенно среди других ребят. Также увлечения ребенка могут меняться, когда его ожидания не оправдались.

Хобби и увлечения детей - тактика родителей

Конечно, для взрослых это очень хлопотно, когда хобби и увлечения детей меняются очень часто. Но с другой стороны, подавлять инициативу, ограничивать стремление ребенка ко всему новому и неизведанному, как вы понимаете, не очень педагогично. А если уж и делать это, то с большим тактом и вниманием к чувствам маленького человечка. Дайте карапузу возможность перепробовать все хобби и увлечения (разумеется, в рамках разумного), к которым он стремится и которые его увлекают. Или же сами заинтересуйте ребенка каким-либо занятием, доселе ему неизвестным (рисованием, лепкой, сборкой моделей, танцами, пением, музыкой…). Предлагая ребенку заняться чем-либо, учитывайте его возраст, пожелания и потребности. И никогда не заставляйте силой заниматься тем, что ему не нравится. Малыш, безусловно, подчиниться вам, но не получит никакого удовольствия от такого хобби и увлечения.

А когда у ребенка появится хобби и увлечение по душе, поощряйте и хвалите его. Будет просто здорово, если вы продумаете и «выделите» для малыша специальную полочку, на которой будут выставлены все творения вашего чада.

Хобби и увлечения детей – только плюсы

То, что вы всегда будете знать, чем можно увлечь малыша, когда вам нужна свободная минутка – это только один позитивный момент. Как известно, творческие занятия развивают у малыша мелкую моторику (а значит и речь), фантазию, воображение, память.

Также, хобби и увлечения детей учат их быть ответственными, самостоятельными, бережно относится к чужому труду (как приятно любоваться на поделку или рисунок, сделанные своими руками!).

Хобби и увлечения детей с учетом их темперамента

Роль родителей при выборе хобби и увлечений детей очень велика. Разрешая или что-то запрещая, взрослые иногда определяют судьбу ребенка. Поэтому, чтобы не ошибиться в своем решении и желании направить малыша по правильном пути, учитывайте особенности его темперамента.

Так, холерикам – подвижным, энергичным деткам – будут интересны веселые игры, занятия спортом. Хобби и увлечения нужно подбирать такие, которые будут развивать маленькую личность, чтобы его силы тратились не только на шалости.

Меланхоликам – впечатлительным и ранимым натурам – по душе будут творческие совместные занятия с мамой или папой (создание аппликаций, лепка).

Маленькие сангвиники обычно не играют новой игрушкой и дня, поэтому они способны перепробовать много занятий и секций. Поощряйте их интерес, рано или поздно ребенок сделает свой окончательный выбор.

У спокойного флегматика нужно развивать любознательность (купите ему не просто книжку-раскраску, а, например, раскраску «Семь чудес света»).

Будьте внимательны к ребенку, чтобы в нужный момент помочь ему в полной мере реализовать себя, раскрыть все те задатки, которые заложены в него генами и самой природой. Помните, чем меньше рамок и запретов вы будете ставить своему малышу, чем меньше будете давать готовых установок, тем любознательнее, общительнее, свободнее в своих поступках и выборе он будет расти.

Кроме того, помогая ребенку выбрать лобби и увлечения, полезно будет побольше узнать о и о

Психологи утверждают, что устойчивые познавательные интересы начинают формироваться у детей в возрасте 4 – 4,5 года. Если ребенок серьезно интересуется какой-то деятельностью или проявляет серьезный интерес к определенной области знаний, то вполне вероятно, что детское увлечение перерастет во что-то большее: подвигнет в дальнейшем превратить свое хобби в профессию или важную сферу взрослой жизни. Советуем родителям поощрять и всячески способствовать развитию детских интересов.

Коллекционирование

Не надо считать процесс коллекционирования чрезмерно простым, ведь собирание определенной группы предметов требует от ребенка внимательности, усидчивости и формируют желание узнать новое о составляющих собственной коллекции. Также коллекционирование может укреплять отношения между разными поколениями в семье, ведь общие интересы сближают. Малыш, например, вместе со старшей сестрой собирает игрушки из киндер-сюрпризов, или с мамой миниатюрные календари, или с папой марки. Коллекционирование помогает развивать умение систематизировать, содержать в определенном порядке предметы коллекции.

Природоведение

Естественный детский интерес к явлениям и объектам окружающего мира легко перевести в постоянный интерес к биологии, астрономии, физике. Не спешите отвечать на все детские почему? Гораздо полезнее будет попробовать поискать ответы на вопросы совместно с малышом: понаблюдать, поставить опыты, полистать детскую энциклопедию, посмотреть материалы по интернету. Можно купить любознательному ребенку простейший , лупу, наборы «Юный биолог», «Юный химик» и т.п. Замечательно совмещаются природоведческий интерес и увлечение коллекционированием, например, сбор гербария растений, коллекции минералов, фигурок динозавров. Если ребенок увлечен фотографированием, то он может составлять фото-коллекции и фото-отчеты о проведенном исследовании.

Мир искусства

Способности в той или иной художественной сфере у ребенка проявляются чрезвычайно рано. Если у вашего малыша явно развита пластика движений, чувство ритма, музыкальный слух, стоит начать водить его на занятия в хореографическую студию. Ваш ребенок по наитию передает перспективу, отлично выбирает цветовое решение, часами сидит за раскрасками? Скорее всего, у него имеются способности к рисованию. Можно приобрести художественные принадлежности, рисовать с ним на пленэре, а можно отдать малыша в художественную студию, где его задатки будет развивать специалист. Также несложно вычислить интерес и способности ребенка к театру, музыке.

Интерес к рукоделию у многих детей также проявляется в ранние годы и обычно зиждется на увлечении кого-либо из близких определенным видом труда. Часто маленькая дочка, просит маму, которая с упоением вяжет, показать, как делаются петельки, или сын, отец которого занимается моделированием судов, начинает помогать ему, выполняя несложные операции. Постепенно навыки совершенствуются, и ребенок начинает осваивать более сложные приемы работы, проявляя творчество и самостоятельность.

Спорт

Многие родители начинают водить ребенка в для укрепления здоровья и полноценного физического развития. Прекрасно, если регулярные занятия спортом станут привычкой для формирующейся личности! Спорт способствует воспитанию силы воли, целеустремленности. Даже если юный спортсмен не станет в дальнейшем профессионалом, физические упражнения самым лучшим образом влияют на все системы организма.

Поддерживайте ребенка в его начинаниях, помогайте преодолевать инертность и лень! Детство - самый важный и ответственный период в формировании личности: то, что заложено в юные годы, становится фундаментом, на котором будет строиться дальнейшая жизнь и судьба человека.

Наша сегодняшняя статья, дорогой читатель, посвящена важной теме. Практически все любят детей. Однако не все их достаточно хорошо понимают и знают, как организовать их досуг правильно. Сегодня мы ответим на вопрос о том, что интересно детям.

Чем интересуются дети разных возрастов

Жизнь человека и периоды его развития обуславливают основную или так называемую ведущую деятельность человека, в каком бы он периоде не находился. Именно поэтому целесообразно говорить об интересах человека, отталкиваясь от того момента жизни и того возраста, который им сейчас переживается. Начнем с самых маленьких. Что интересно ребенку в год?

Интересы до 3-х лет

• Период раннего детства длится от рождения до трех лет. В этот период происходит самое бурное развитие человека за всю его жизнь. Трудно себе представить тот объем информации, который в буквальном смысле обрушивается на ребенка в эти года. Первые три года формируется основа будущей личности ребенка, поэтому необходимо правильно выбирать игры, в которые можно поиграть с малышом.
• Для первого года жизни малыша, когда он еще не освоил многих навыков, интересно все то, что можно потрогать руками, ногами или положить в рот. Любой предмет, даже не обязательно игрушка, увлекут ваше дитя надолго. Таким образом, главная задача родителей - проследить за безопасностью того предмета, с которым играет их ребенок.
• В этом возрасте необходимо установить с малышом хороший физический контакт. Необходимо прикасаться к нему, обнимать, целовать и взаимодействовать с его телом.
• Также разговор с малышом очень помогает его развитию. Ни в коем случае не упускайте из внимания лепет ребенка, ведь - это его основа для будущей речи. Возраст от одного года до трех лет - это кризисный возраст. Любой кризис - это разрушение старого и создание нового. Так и с человеком. Ребенок учится все новым и новым способам взаимодействия с окружающим миром. Ваша задача - активно помогать малышу.
• Ключевым в интересах ребенка этого возраста является разнообразие тех игрушек и игр, в которые он играет. К трем годам круг общения ребенка расширяется. Теперь он взаимодействует не только с родными и близкими, все чаще он видит незнакомых людей, в том числе сверстников. Родители или воспитатель должны сформировать нужные и правильные условия для развития социального потенциала.
• Любые веселые подвижные игры в компании малышей помогут им преодолеть барьер общения.
• Развивающие игры: конструкторы, пазлы, раскраски и многое другое - вот, что интересно детям этого возраста.

Дети после 3-х лет

• После преодоления кризиса, ребенок переходит в стадию детства, которая занимает период от 3 до 11 лет. Эти восемь долгих лет - важнейший жизненный этап для ребенка.
• В возрасте от 3 до 5 лет ребенок активно проявляет свой интерес в познавательной сфере. Именно этот возраст замечательно подходит для формирования первых знаний о науке, для чтения и арифметики, которые должны быть представлены ребенку в виде игры.
• На протяжении всего детства ребенок начинает играть в игры, которые определяют его ролевые интересы. У мальчиков - это пожарные, космонавты, летчики и так далее, а у девочек - это матери, жены, врачи. Именно в этих играх формируется будущая личность, успех которой напрямую зависит от качества организации игры.

Сейчас как никогда раньше предоставляется огромный выбор кружков и секций для детей. Как определиться родителям в этом многообразии? В данной статье рассмотрены наиболее популярные увлечения и хобби для детей разных возрастных категорий и характеров.

Трудности выбора

Зачем ходить в «кружок»?

Как не превратить удовольствие в каторгу?

Много? Мало? В самый раз!

Польза или интерес?

Фигурное катание

Лыжи и сноуборд

Карате

Большой теннис

Ушу

Бассейн

Танцевальные клубы

Мир фантазий, полезный для здоровья

Заставлять или нет?

Охота к перемене мест

В три года ребенок преодолевает своеобразный психологический рубеж: покидает ясельный возраст и становится дошкольником. У него появляется уверенность в себе и своих силах, проявляется настойчивость, сообразительность, упрямство. Он многое умеет: знает несколько небольших стишков, пересказывает простые сказки, разговаривает как простыми, так и сложными предложениями, знает свое имя и фамилию, домашний адрес, последовательно называет части суток и времена года, различает левую и правую руку. В речи правильно использует местоимения и предлоги.

Он быстро собирает несложные картинки, пирамидку. Знает 5-6 цветов, основные части тела, различает 2-3 цветка, дерева, обобщает группы предметов – посуду, мебель, одежду. Находит как похожие, так и отличные друг от друга предметы.

Уход за ребенком в 3 года

Малыш активно двигается по всей квартире, играя, проводит много времени на полу. Поэтому, необходимо проводить ежедневную влажную уборку и тщательно проветривать комнату. У ребенка закрепляются как приобретенные ранее навыки гигиены – мытье рук, причесывание волос, так и прививаются новые. В кармашке у малыша обязательно должен лежать носовой платок, чтобы по необходимости, он мог им воспользоваться.

Его одежда должна быть чистой и выглаженной. Если ребенок испачкался, его необходимо сразу переодеть. Он должен знать, что нельзя ходить в запачканной одежде, так он привыкнет быть аккуратным. Для детей желательно приобретать одежду только из натуральных тканей. Особенно, которая контактирует с телом, чтобы она не вызвала натертостей и раздражения. Дома ребенка следует одевать в мягкую, удобную одежду из фланели или трикотажа.

В три года можно показать малышу, как пользоваться зубной щеткой, в каком направлении ею водить по зубам. На щетку необязательно наносить пасту, т.к. еще не все дети научились правильно полоскать рот. Достаточно того, чтобы ребенок просто понял, что зубы требуют очищения утром и вечером. Пусть у него выработается ежедневный ритуал.

Питание ребенка в 3 года

С трех лет малышу можно употреблять практически все продукты, за исключением сильно жирных и острых. С этого времени ребенок постепенно переходит за общий стол, для него все реже готовят еду отдельно. Чтобы разнообразить меню, ему можно в небольших количествах давать мясные, овощные, рыбные консервы, копчености, солености, орехи и семечки.

Вязкие и жидкие каши заменяются более сухими и рассыпчатыми. Для чего на две части воды кладут одну часть крупы. Чтобы каша получилась особенно вкусной, ее обязательно сдабривают кусочком сливочного масла. Ребенок должен обязательно получать необходимое количество не только углеводов, белков и жиров, но и витаминов. Летом ему ежедневно нужно делать салаты из сырых овощей – моркови, капусты, огурцов, редьки, помидоров. Салаты заправляют сметаной или маслом и посыпают зеленью- петрушкой, сельдереем, укропом, зеленым луком.

В жаркое время горячие мясные первые блюда нужно чередовать с холодными вегетарианскими – окрошкой, свекольником. Которые заправляют хлебным квасом, кефиром, молочной сывороткой. Для перекусов, вместо печенья и сладостей, можно сделать полезные бутерброды: ломтик черного хлеба смазать растительным маслом, немного присолить и посыпать мелко порезанным зеленым или репчатым луком. Или кусочек черного хлеба смазать сладкой сырковой массой или толстым слоем обычного творога, посыпанного сахаром.

Из горячих напитков можно предложить малышу черный или зеленый чай. Натуральный кофе вводить еще рано, его заменяют кофейным напитком, сваренным на молоке. Не более двух раз в неделю малышу дают какао с молоком.

Режим дня ребенка в 3 года

Режим дня ребенка – это расписание действий — кормление, игра, прогулка, сон, которые чередуются в определенном порядке и через определенный промежуток времени. Установленный распорядок помогает малышу чувствовать себя комфортно в течение всего дня. Его организм, настроенный на слаженный ритм, будет сам требовать приема пищи или отдыха в одно время. Ребенка не нужно будет подолгу укладывать спать или заставлять поесть. Хорошо отдохнувший и сытый, малыш всегда будет находиться в хорошем расположении духа. Будет активным, любознательным, энергичным. Чтобы не сбить ритм, отклонения от установленного в распорядке дня времени, не должны превышать 30 минут.

Потребность в пребывании на свежем воздухе составляет примерно 4 часа. Это время разбивают на две-три прогулки. Не стоит пропускать выход на свежий воздух, если на улице дождь. Достаточно надеть резиновые сапожки, дождевик и взять зонтик.

Игры и развлечения в три года уже не обязательно проходят под руководством взрослого. Ребенок может сам себя занять, собирая конструктор, мозаику, рисуя, или играя. Так малыш проявляет самостоятельность, а у мамы появляется еще немного свободного времени. Конечно, необходимо обязательно контролировать ребенка, периодически заходя в комнату и проверяя, чем он занимается.

Приемы пищи всегда должны проходить в одно время, промежуток между которыми составляет около четырех часов. В три года ребенок уже знает, что нужно обязательно помыть ручки перед едой. Можно его привлечь к помощи, чтобы накрыть стол. Пусть разложит ложки, вилки, хлеб, салфетки.

Занятия с ребенком в 3 года (как развивать)

Чтобы ребенок развивался разнопланово, необходима помощь взрослых. Поэтому если малыш не посещает детский сад, с ним нужно заниматься дома. В первую очередь необходимо обратить внимание на развитие речи. Гуляя, показывайте и говорите как называются породы разных деревьев, обращайте внимании какой формы у них листья, как называются части дерева. Мальчикам можно показывать и называть марки и цвет проезжающих машин. Рассказать из каких частей они состоят. Задавайте ребенку вопросы, побуждайте к общению, придумывайте вместе рифмы к словам.

Немаловажно развивать крупную и мелкую моторику. Для крупной моторики полезны игры с кеглями или мячом – подбрасывание его, перекидывание, кидание в цель. Для развития мелкой моторики нужно лепить из мягкого пластилина, соленого теста, перебирать крупу, фасоль, сортировать пуговицы или бусины по цвету и форме, рисовать прямые линии, кругляши, овалы. Очень полезны пальчиковые игры, когда взрослый читает стихи (например, «Идем в гости», «Пирожки», «Овощи»), а малыши по ходу стучат кулачками по столу, хлопают в ладоши, вытягивают ручки, играют пальчиками.

Можно знакомить ребенка со счетом, вычитание и сложением. Вначале начинают с простого: объясняют, что означает понятие «один», что такое «много» или «мало». Рассказывают, какой формы бывают предметы – круглой, квадратной, прямоугольной. Показывают примеры из жизни – колесо круглое, табурет – квадратный и т.д. Вскоре ребенок сам будет находить предметы нужной формы.

Игры и игрушки для детей в 3 года

Дети любого возраста любят игры с мячом. В арсенале лучше иметь несколько мячей разных диаметров. Можно поиграть с ребенком, поочередно ударяя мяч ногой или перекидывая его из рук в руки. Чтобы тренировать координацию движения, начинают с самого большого мяча, постепенно переходя на мячи маленьких размеров. Ребенку будет интересно, если к игре подключатся и другие дети со двора. Вместе они смогут поиграть не только в мяч, но и прятки или догонялки.

Современные мультики по телевизору или DVD, это конечно хорошо. Но будет еще лучше, если у вас сохранились старые диафильмы и проектор. Дети очень любят смотреть такие домашние мультфильмы на стене или белой простыне. Есть в этом процессе некая доля таинственности и загадочности. Тем более старые советские мультфильмы интересные и очень добрые. Ребенку важно, что рядом находятся мама или папа, которые в этот момент похожи на добрых волшебников.

В три года у детей довольно много игрушек. Это и куклы и машинки и набор «больнички» или юного парикмахера. Можно подсказать им, как в игре распределить роли. Например, врач-пациент, парикмахер-клиент, таксист-пассажир. Ребенок сможет себя попробовать в разных профессиях, приобретет в этих играх разнообразные навыки.

У трехлетнего ребенка обязательно должны быть головоломки и прочие развивающие игрушки – конструкторы, калейдоскопы, мозаики, кубики. С их помощью легко и непринужденно развивается логика, фантазия, пространственное и творческое мышление.

Медицинское наблюдение в 3 года

Если ребенок не имеет проблем со здоровьем, то его визиты к докторам ограничиваются профилактическим осмотром перед прививками. Если малыш готовится к поступлению в детский сад, ему будет необходимо пройти углубленное медицинское обследование. Его осматривают отоларинголог, окулист, невролог, хирург-ортопед, дерматолог и стоматолог. По показаниям добавляются кардиолог, эндокринолог, психиатр, фтизиатр и прочие специалисты. В детском саду с ребенком дополнительно пообщаются психолог или педагог. В три годика ребенка обязательно показывают логопеду. Если у малыша проблемы с речью, чистотой произношения или он не разговаривает, врач назначит ему индивидуальные занятия. Не стоит их игнорировать, буквально через два-три месяца вы заметите существенные сдвиги. Возможно вашему ребенку посоветуют посещать специальный детский сад с логопедическим уклоном, где с детьми занимаются более углубленно. Это не приговор, не нужно этого стесняться или бояться. Чем раньше с ребенком начнут заниматься, тем более существенных и быстрых результатов можно достичь. Исправлять дефекты речи в 3 годика намного легче, чем в 7, когда он пойдет в школу.

В три года дети очень любознательны, их интересует буквально все. Не потушите эту искорку, обязательно поддерживайте любознательность и направляйте в нужное русло, расширяйте его кругозор. Не отмахивайтесь от него, разговаривайте с ним, отвечайте на вопросы, учите новые стихи, буквы, слоги, цифры. Иначе его интерес угаснет, который будет очень трудно затем возобновить. Если у ребенка есть желание, можно познакомить его с навыками чтения или счета, попробовать изучать иностранные слова.

Продолжайте развивать речь ребенка. Общайтесь с ним, обсуждайте прочитанные книжки, просмотренные мультфильмы. Пусть малыш учится логично рассуждать. Правда некоторым детям это делать трудно, т.к. у них небогатый словарный запас. Помогите ему, читайте книги, заучивайте стихотворения. Общаясь с ним, не сюсюкайте, а разговаривайте как с большим. Ребенок должен понимать, что он уже не малыш. Объясняйте ему, что он большой, и при спорных ситуациях должен не плакать и не капризничать, а быть готовым к компромиссам.